Bolsas de plástico con departamentos rectangulares, y muchos cartoncitos de colores, del tamaño de los departamentos, con los números primos (2, 3, 5, 7, 11 y 13), que servirán para obtener números compuestos formando productos, los pondremos de forma que todos los de una misma columna sean iguales: la primera de la izquierda pondremos los del segundo, en la segunda los del quinto, y después los de 3, 7 y 11. Se dispone también de unas plantillas de plástico transparente y de diferentes colores, que sirven para realizar diferentes configuraciones. Utilidad: Descubrir las relaciones de múltiplos y divisores, varios múltiplos o todos los divisores de un número. Trabajar divisores y múltiplos comunes, y en particular el "múltiplo común más pequeño" y el "divisor común más grande". Aconsejamos llamarlos así, ya que será muy ventajoso para facilitar la comprensión de lo que se habla, en lugar de dificultarla, y por tanto también para la buena comprensión del concepto.

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