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textoFiltroFichatipo de documento Física - Seqüência de ensino
Sobre este recurso...
TAREA PRINCIPAL: En grupos de cuatro, elegirán dos animales que aparezcan en la lista que han ido completando a lo largo de la secuencia, y editarán un vídeo sobre cada uno de ellos. A poder ser, uno de los vídeos lo grabarán ellos (con una videocámara o un teléfono móvil); el otro, en cambio, lo montarán a partir de imágenes o vídeos de Internet, valiéndose del editor utilizado anteriormente. Después, escribirán el audio para las imágenes, lo grabarán y lo agregarán. OBJETIVO: Conocer qué criterios se utilizan para clasificar por grupos las especies del Reino Animal y conseguir que el alumnado interiorice esa información. De esa manera, identificarán, estudiarán y valorarán la riqueza del Reino Animal, ya que al hablar de los animales, muchas veces se limitan a los mamíferos o a los animales vertebrados. Deben darse cuenta de que también existe el grupo de los invertebrados y que, además, es más numeroso que el de los vertebrados.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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