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textoFiltroFichatipo de documento História da Arte - Seqüência de ensino
Sobre este recurso...
Estudio de las características de la Edad Contemporánea en España.
TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional, declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:El mapa conceptual y el eje cronológico situados en el escenario principal de la SD pueden servir de ayuda para que los alumnos adquieran los conocimientos previos de la época histórica para realizar posteriormente los OA.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Generales: Conocer y respetar las formas de vida, las personas, las situaciones y los hechos que caracterizan la Edad Contemporánea. Específicos: Situar cronológicamente la Edad Contemporánea.Conocer los cambios sucedidos a finales del siglo XVIII.Definir la revolución industrial y conocer los principales avances científicos y técnicos de los siglos XIX, XX y XXI.Conocer los principales hechos históricos del siglo XIX en España.Analizar los cambios sociales, económicos y políticos durante los siglos XX y XXI en España.Conocer los principales intelectuales y artistas de los siglos XX y XXI en España.
El material original puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros siempre que se muestre en los créditos. No se puede obtener beneficio comercial. Las obras derivadas deben estar bajo la misma licencia que la original
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es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
ADAPTABILITY DECLARATION
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
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Fecha publicación: 28.3.2015
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