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textoFiltroFichatipo de documento História da Arte - Seqüência de ensino
Sobre este recurso...
TAREA PRINCIPAL: aprender las partes del sistema nervioso y sus funciones, y percatarse de la importancia que tiene para el cuidado y la coordinación del resto de los sistemas y aparatos de nuestro organismo. Realizar una campaña preventiva para proteger el sistema nervioso, dirigida a los/las compañeros/as de clase y al alumnado de 4.º curso. Preparar recursos que favorezcan la exposición oral de todo lo anterior: una infografía (para facilitar la comprensión de los conceptos al alumnado de 4.º curso) y un cartel (en versión digital y en formato papel). OBJETIVO: promover medidas preventivas basadas en el conocimiento. Desarrollar competencias comunicativas orales (audición y expresión) y escritas (lectura y escritura), valiéndose de las herramientas TIC. Mostrar cómo favorecen la comprensión de los conceptos las imágenes y los elementos tipográficos que insertarán en los textos divulgativos que van a crear.
TAREA PRINCIPAL: aprender las partes del sistema nervioso y sus funciones, y percatarse de la importancia que tiene para el cuidado y la coordinación del resto de los sistemas y aparatos de nuestro organismo. Realizar una campaña preventiva para proteger el sistema nervioso, dirigida a los/las compañeros/as de clase y al alumnado de 4.º curso. Preparar recursos que favorezcan la exposición oral de todo lo anterior: una infografía (para facilitar la comprensión de los conceptos al alumnado de 4.º curso) y un cartel (en versión digital y en formato papel). OBJETIVO: promover medidas preventivas basadas en el conocimiento. Desarrollar competencias comunicativas orales (audición y expresión) y escritas (lectura y escritura), valiéndose de las herramientas TIC. Mostrar cómo favorecen la comprensión de los conceptos las imágenes y los elementos tipográficos que insertarán en los textos divulgativos que van a crear.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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