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connection of generators

tipo de documento Física - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem

Equipo Didactalia

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connection of generators

Worksheet overview

Descripción:

This visual studies the behaviour of a circuit with two identical batteries which can be connected in series or in parallel.

Orientación didáctica:

Basic knowledge: Electrical current.

Metodology: Interactive

Objectives: To study the behaviour of a circuit with two identical batteries which can be connected in series or in parallel

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

The use of the following contents is universal, free of charge and open,provided that it is for noncommercial educative use. The actions, products and utilities derived from its use may therefore not generate any profit. Moreover, a referente to the source is required.

Destinatario:

alumne

teacher

Contexto:

aula

distance

home

General

Idioma:

english

Palabras clave: electrical current electricity generator circuit association generators electrical phenomenon

Ambito: universal

Estructura:

atomic

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Colección: Newton

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/19072010/f7/es_2010071962_9133444

IMS Manifest Baixar o arquivo

Técnica

Formato:

application/x-java-archive

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

Installation is not required

Otros requisitos plataforma:

Install and enable the Java interpreter and Plugin of the Applet Descartes on local

Educational use

Tipo recurso educativo:

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: 14-17 years

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Learning time

Idioma educativo:

english

Proceso cognitivo:

analitzar

begiratu

comprender

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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