Cargando...
Que pode fazer?
224326 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Língua e Literatura - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem
Sobre este recurso...
Seqüència didàctica sobre ladaptació del discurs a la situació comunicativa i la selecció de lèxic, adaptant-se a linterlocutor i a la situació.
Tipus de coneixement: declaratiu, procedimental.
Objectius didàctics: conéixer i utilitzar les normes de cortesia en qualsevol circumstància i amb diversos interlocutors. Identificar dades en el discurs articulat duna conversació. Escoltar amb correcció la manifestació de sentiments i opinions, i respondre-hi. Utilitzar recursos estereotipats per a controlar el procés de comunicació. Interpretar elements extralingüístics que afavoreixen la comprensió del discurs oral. Reconéixer situacions que impedeixen o afavoreixen la comunicació.
Coneixement previ: els coneixements típics en finalitzar 2n de Primària.
La utilització daquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte dun ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
ADAPTABILITY DECLARATION
ADAPTABLE VISUALIZATION
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
Conteúdo exclusivo para membros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorias:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
Deseja fazer um comentário? Registrar o Iniciar sessão
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Adicionar ao Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0