ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa

helburu didaktikoak: Orokorrak: bakarka lan egiteko, ahalegintzeko eta ikasketetan erantzukizunak hartzeko ohiturak garatzea, eta norberarengan konfidantza, ekimen pertsonala, eta kuriositate eta interes jarrera izatea. Gaztelania ezagutzea eta modu egokian erabiltzea. Ikasterakoan, informazioaren eta teknologien teknologiak erabiltzen hastea, eta jasotako mezuen eta sortutako mezuen aurrean izpiritu kritikoa garatzea. Berariazkoak: kontzeptu-izaerakoak (deklaraziozkoak): b hizkia agertzen den kontsonante-taldeak bereiztea. bl eta br kontsonante-taldeak antzematea. Kontsonate-taldeak eta silaba mistoak bereiztea. Hiztegia hedatzea. Prozedura-izaerakoak: bl eta br kontsonante-taldeen grafiak euren soinuekin lotzea. br eta bl kontsonante-taldeak antzematea, bai hasierako posizioan, bai silaben barneko posizioan. Kontsonante-taldeak (konts.+ konts.+ bokala) eta silaba mistoa (konts. + bokala + konts.) bereiztea. Jarrera-izaerakoak: zuzen ahoskatzeak duen garrantzia baloratzea. Hizkuntzaren beraren garrantziaz eta balioaz hausnartzea.

aurretiazko ezagutza: idazketa eskuratuta izatea, eta ortografia-arau orokorrak eta hitzen azentuazioa jakitea