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9 Ideas clave para transformar la formación permanente del profesorado

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9 Ideas clave para transformar la formación permanente del profesorado La Asociación Educación Abierta nos invita, por medio de esta entrada de José Cuerva, a reflexionar sobre la calidad y eficacia de las actividades formativas que estamos ofreciendo a los profesores. Probablemente, se dice, sería necesario transformar su diseño metodológico con el fin de asegurar su impacto en las aulas. El artículo organiza este proyecto de cambio alrededor de 9 ideas clave:

1. Los contenidos de las actividades formativas deben de ser una herramienta para aprender y no una finalidad en sí mismos.

2. Las actividades formativas deben facilitar a los profesores el desarrollo y evaluación de las competencias clave de los alumnos.

3. No menos importante es la integración de los medios digitales en las actividades formativas, asegurando así el desarrollo de la competencia digital docente del profesorado.

4. Las actividades formativas deben facilitar la creación de comunidades de práctica para que los profesores colaboren y trabajen juntos.

5. ....

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