Obxectivos xerais: Adquirir o vocabulario preciso para conseguir unha expresión adecuada, utilizando o dicionario, as técnicas auxiliares e o uso da biblioteca como recurso básico. Específicos: Aprender os nomes dos continentes en inglés. Pedir e dar información sobre un ou varios continentes. Importancia de ampliar coñecementos previos adquiridos noutra lingua. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): CONTINENTS: Africa, Antarctica, Europe, Asia, America (North America and South America) and Oceania. Cardinal points: north, east, south, west. Grammar: Which is the smallest continent? Which continent is not represented on this map? Which are the northern continents? Which are the southern continents? In which continent do you live? De carácter procedemental: Emparellar texto/son e ilustracións. Completar o diálogo. Ordenar unha secuencia. De carácter actitudinal: Importancia de ampliar a cultura. Recoñecemento e valoración da importancia de saber ler e escribir nunha lingua estranxeira. Coñecementos previos: Coñecementos de inglés de segundo ciclo. Coñecementos básicos do verbo “to be”. Acceder á guía didáctica do obxecto.