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Proporcionalidad y porcentajes

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Informazioni sul curriculum

Livello: 10-11 años Soggetto: Matemáticas
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Introducción a la lección

En esta lección se abordan contenidos como:

Cálculos con porcentajes

Para obtener un tanto por ciento de un número simplemente se multiplica x2. Por ejemplo, el 25 % de 150 es 25\cdot 0,01\cdot 150=37,5 Una forma equivalente de tratar esta operación es considerar que se multiplica por la cifra y se divide por cien (pues 0,01 = 1/100).

Proporcionalidad directa

Dadas dos variables X e Y, Y es (directamente) proporcional a X (X e Y varían directamente, o X e Y están en variación directa) si hay una constante distinta de cero tal que: y = kx

Proporcionalidad inversa

El concepto de proporcionalidad inversa puede ser contrastado contra la proporcionalidad directa. Considere dos variables que se dice son "inversamente proporcionales" entre sí. Si todas las otras variables se mantienen constantes, la magnitud o el valor absoluto de una variable de proporcionalidad inversa disminuirá proporcionalmente si la otra variable aumenta, mientras que su producto se mantendrá (la constante de proporcionalidad k) siempre igual.

Constante de proporcionalidad

La constante, o factor de proporcionalidad, puede ser encontrada multiplicando la variable "x" original y la variable "y" original.

Referencias

Terminología: 

Protagonistas: 

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Introducción a la lección

En esta lección se abordan contenidos como:

Cálculos con porcentajes

Para obtener un tanto por ciento de un número simplemente se multiplica x2. Por ejemplo, el 25 % de 150 es 25\cdot 0,01\cdot 150=37,5 Una forma equivalente de tratar esta operación es considerar que se multiplica por la cifra y se divide por cien (pues 0,01 = 1/100).

Proporcionalidad directa

Dadas dos variables X e Y, Y es (directamente) proporcional a X (X e Y varían directamente, o X e Y están en variación directa) si hay una constante distinta de cero tal que: y = kx

Proporcionalidad inversa

El concepto de proporcionalidad inversa puede ser contrastado contra la proporcionalidad directa. Considere dos variables que se dice son "inversamente proporcionales" entre sí. Si todas las otras variables se mantienen constantes, la magnitud o el valor absoluto de una variable de proporcionalidad inversa disminuirá proporcionalmente si la otra variable aumenta, mientras que su producto se mantendrá (la constante de proporcionalidad k) siempre igual.

Constante de proporcionalidad

La constante, o factor de proporcionalidad, puede ser encontrada multiplicando la variable "x" original y la variable "y" original.

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Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

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Temas de: matemáticas - 5º primaria

Sistemas de numeración

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Suma y resta de números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Multiplicación y división de números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Fracciones

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Operaciones con fracciones

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Decimales. Operaciones con números decimales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Proporcionalidad y porcentajes

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Medidas de longitud

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Medidas de capacidad y masa

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Medida de tiempo y dinero

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Rectas y ángulos

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Figuras planas. Áreas

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Probabilidad y estadística

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

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