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Piercing y tatuajes

tipo de documento Francese - Lingua straniera - ODA - Oggetto Digitale per l'Apprendimento

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Piercing y tatuajes

Worksheet overview

Piercing y tatuajes
Descripción:

Este OA analiza cuáles son los factores que se deben tener en cuenta antes de tomar la decisión de ponerse un tatuaje o un piercing.

Orientación didáctica:

Objetivos Generales: Conocer los riesgos que entraña la colocación de un piercing. Específicos: 1. Conocer medidas preventivas antes de ponerse un piercing 2. Concienciar al alumnado sobre los riesgos que comporta ponerse un piercing 3. Respetar la toma de decisión de las personas que los llevan Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): 1. Piercing, tatuajes 2. Enfermedades: VIH, Hepatitis. 3. Infecciones 4. Normas sanitarias 5. Medidas higiénico sanitarias preventivas De carácter procedimental: . Análisis de las medidas preventivas y los posibles riesgos antes de ponerse un piercing un tatuaje De carácter actitudinal: 1. Reflexión sobre los riesgos y consecuencias de ponerse un piercing. 2. Toma de conciencia sobre la importancia de tomar medidas higiénico sanitarias antes y después de la colocación. Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica del objeto.
Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
presencial
erdizuzenekoa
leku mistoa
teacher
familia
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: transmisión de enfermedades tatuajes desgarros infecciones piercing
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Nodo:
Andalucía
agrega.juntadeandalucia.es
URL repositorio: /repositorio/13042010/6d/es_2009062912_7280101
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 7961088
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación
Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Educational use

Tipo recurso educativo:
illustration
animación
escenari real o virtual d'aprenentatge
autoavaliación
sound effect
locució
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
high
Edad: Edad mínima: 14 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto didáctico.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
design
ikertu
norberak bere burua antolatu
colaborar
ezagutu
consider
ordezkatu
sintetitzar
comprender
communicate

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala

Annotations

Fecha anotación: 29/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Es la primera vez que se cataloga el objeto, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasification

Accessibility

ETBLRE

Educational levels

Árbore Curricular

Competencies

Mappa concettuale: Piercing y tatuajes

Contenuti esclusivi per i membri di

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Il login

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Categorie:

Tags:

Fecha publicación: 29.3.2015

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