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¿Y tú de qué color tienes el pelo hoy?
Paula y su cabello multicolor.
Un cuento para enseñar e identificar sus emociones.
Las emociones forman parte de nuestra vida diaria, pero por desgracia a veces no le damos la importancia que se merecen. Pensamos en la importancia de que los niños aprendan colores, números o estaciones, sin pensar que la educación emocional es una de las asignaturas más importantes y valiosas en el crecimiento personal de un niño para su presente y su futuro.
Lo ideal y que todos buscamos es mantener con los niños una comunicación fluida y abierta, que nos cuenten qué les preocupa y cómo podemos ayudarles, pero a veces expresar sus emociones y frustraciones les es muy complicado, por eso nace el cuento Paula y su cabello multicolor.
Este cuento está pensado para que a la vez que el niño se divierte con la historia de Paula, aprenda a reconocer las emociones más básicas, las acepte y pueda expresarlas y canalizarlas de manera positiva y saludable.
Es un cuento escrito con un lenguaje sencillo y se recomienda a niños a partir de dos o tres años.
¿Por qué va a ayudar el cuento Paula y su cabello multicolor a conocer sus emociones?
· A través del personaje de Paula, una niña de su misma edad, los niños se identifican y reflejan sus propias emociones y conductas.
· A parte del cuento tanto padres como educadoras disponen de una amplia recopilación de recursos y actividades gratuitas que pueden encontrar siguiendo su página de Facebook .
· Aprenden a canalizar las emociones negativas igual que hace Paula en el cuento. Se les proporciona alternativas de solución para cada emoción.
· Se abre un dialogo de comunicación con el pequeño ya que los cuentos propician siempre un momento intimo para hablar de cómo nos sentimos hoy, qué cosas nos ponen alegre, triste o enfado y que hacemos cuando esto sucede.
· Leer siempre es un placer e inculcárselo a tus hijos es lo mejor pero si además esa lectura le enseña una serie de valores educativos, qué más se puede pedir.
¿ Dónde lo puedo encontrar?
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Fecha publicación: 17.7.2014
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