Cargando...
Cosa posso fare?
226300 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Francese - Lingua straniera - ODA - Oggetto Digitale per l'Apprendimento
Info su questa risorsa...
Saber quins són els moviments migratoris tipus de la comunitat i la seva influència en el desenvolupament econòmic d'aquesta regió.
TIPUS DE CONEIXEMENT: declaratiu, procedimental
CONEIXEMENT PREVI:calen coneixements previs sobre la demografia de la comunitat autònoma de la Rioja, tant actual com històrica al llarg del segle XX. També cal que l'alumne conegui el fenomen migratori de la immigració estrangera al nostre país i a la nostra comunitat i en pugui treure conclusions personals. Se suposa que a classe, prèviament a la realització d'aquest OA, l'alumne ha treballat amb el professor corresponent de l'assignatura de Geografia la major part dels continguts que es tracten en aquest OA
OBJECTIUS DIDÀCTICS:conèixer l'evolució històrica de la població de la Rioja i les causes que han motivat aquesta evolució demogràfica
La utilització d?aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d?un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal?lació
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
Contenuti esclusivi per i membri di
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorie:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vuoi lasciare un commento? Iscriviti o inizia sessione
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenta
0