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Media y mediana

tipo de documento Matematica - ODA - Oggetto Digitale per l'Apprendimento

Equipo Didactalia

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Media y mediana

Worksheet overview

Descripción:

Para resumir un conjunto de datos numéricos podemos utilizar la media aritmética, la mediana o la moda. La media aritmética o promedio representa el reparto equitativo, el equilibrio, la equidad. Es el valor que tendrían los datos, si todos ellos fueran iguales. O, también, el valor que correspondería a cada uno de los datos de la distribución si su suma total se repartiera por igual. Si se ordenan todos los datos, de menor a mayor, la mediana es el valor que ocupa la posición central. Si el número de datos es par, la mediana es la media aritmética de los dos centrales. La moda es el valor que más se repite o, lo que es lo mismo, el que tiene la mayor frecuencia. En esta aplicación vamos a conocer un poco mejor la media aritmética y la mediana de conjunto de datos. ncluye las soluciones a las actividades propuestas.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Manejo básico en la ordenación y agrupación de datos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Conocer y caracterizar la media artimetica. Conocer y caracterizar la mediana. Interpretar cada uno de los parámetros anteriores ( media aritmética y mediana).

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

expert en la matèria

individual

teacher

Contexto:

asistencia mixta

presencial

distance

teacher

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: estadística media mediana promedio datos geogebra centralización

Ambito: universal

Estructura:

atomic

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Colección: Gauss

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/14042011/a9/es_2011041412_9205533

IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:

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text/html

application/x-java-archive

application/javascript

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

thematic or corporate webs/web portals

eina de suport a processos/procediments

ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzua

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: 10 - 11 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Tiempo de asimilación del objeto educativo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

contextualitzar

define

describe

aplicar

practicar

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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