"Nos presenta una experiencia llevada a cabo con el alumnado de secundaria y desde el área de la Educación Física. El objetivo es favorecer la creación de momentos "especiales" dentro de las programaciones que fomenten y den importancia a las relaciones interpersonales, tan relevantes para la formación de la personalidad en los jóvenes adolescentes. Tradicionalmente la vida giraba en torno al fuego y a las hogueras, donde éstas contribuían a generar un tipo de relación más cercano entre las personas. Conscientes de ello y ante las imposibilidades que a veces trae consigo organizar una acampada fuera del recinto escolar, estos dos profesores plantean recrear y montar un fuego de campamento en el aula y pernoctar por una noche. Esta creación de ambientes de fantasía permitirá la mejoría de las relaciones interpersonales, volver a aprender a jugar, a soñar , a inventar, incidir en la autonomía del alumnado e interés por el aprendizaje, desarrollar la capacidad expresiva y simbólica y percibir el centro escolar como algo propio, y no sólo un lugar de trabajo y de obligaciones sino un espacio para crear, aprender, disfrutar y compartir. (Se describe la 13º Comunicación de las 'VIII jornadas provinciales de Educación Física en Aragón'. Puedes acceder a otras 15 interesantes comunicaciones sobre 'Educación Física y Salud')"

Objetivos:
Mejorar las relaciones interpersonales alumno – alumno y alumno - profesor.
Aprender a jugar y a construir espacios fantásticos con los objetos y materiales más cercanos.
Mejorar la autonomía de los alumnos.
Desarrollo de la capacidad expresiva y simbólica de los alumnos.
Percibir el centro escolar en general y específicamente las aulas y los F177 no exclusivamente como un lugar de obligaciones sino también como un lugar de diversión y fantasía.
Desarrollar la capacidad de imaginación y el interés por el aprendizaje" Fuente: Averroes


Los ambientes de fantasía: Momentos de fuego es un contenido didáctico publicado en Averroes ( Junta de Andalucía). Visita su biblioteca y accederás a otros 1000 recursos.

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