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Literatura hasta la guerra civil: Modernismo, 98 y Novecentismo.

tipo de documento Francese - Lingua straniera - Sequenza didattica

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Literatura hasta la guerra civil: Modernismo, 98 y Novecentismo.

Worksheet overview

Descripción:

• Encuadre Histórico •El Modernismo • El Modernismo. Rubén Darío • Textos de Rubén Darío • La Generación del 98 • Miguel de Unamuno • "Azorín" y Ramiro de Maeztu •Pío Baroja •Valle-Inclán •Antonio Machado •Textos de Antonio Machado •El Novecentismo (1914) •La poesía del Novecentismo: Juan Ramón Jiménez •Gabriel Miró y Ramón Pérez de Ayala

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Es recomendable un conocimiento previo de los conceptos elementales sobre este tema vistos en cursos anteriores.Puesto que este objeto educativo está diseñado para 4o de la ESO, es conveniente que el alumno posea los conocimientos generales básicos de lengua y literarura de cursos anteriores.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender los procesos históricos que inciden sobre la literatura previa a la guerra civil. Características, autores principales y sus obras.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente

Destinatario:
alumne
tutor
alumno con otras necesidades específicas de apoyo educativo
general public
teacher
Contexto:
aula
asistencia mixta
erdizuzenekoa
distance
home

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: Modernismo Novecentismo Juan Ramón Jiménez Rubén Darío Machado Baroja Valle-Inclán
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Edad
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26042012/2e/es_2012042613_9210615
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/javascript
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No se requiere.

Educational use

Tipo recurso educativo:
gidatutako irakurketak
ikasgai magistrala
escenari real o virtual d'aprenentatge
cuestionario
autoavaliación
narrative text
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 15-16 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: A lo largo de entre 10 y 12 sesiones lectivas de igual duración.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
avaliarse
motibatu
begiratu
comparar
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

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Fecha publicación: 28.3.2015

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