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L'astronomie nécessite de mettre en oeuvre une démarche d'investigation diversifiée s'appuyant sur des formes d'activités complémentaires :observations, modélisations, simulations ou encore recherche documentaire. La séquence, qui porte sur l'étude des phases de la Lune, s'inscrit dans ce cadre. Elle a notamment permis aux élèves de développer des compétences spécifiques et aussi transversales relevant du « parler, lire, écrire » grâce à la mise en place d'une démarche particulière. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
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Fecha publicación: 21.7.2020
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