Cosa posso fare?
226349 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Francese - Lingua straniera - ODA - Oggetto Digitale per l'Apprendimento
Info su questa risorsa...
L'Objecte d'Aprenentatge ha d'ajudar l'alumne a comprendre, a demanar i a donar informació sobre ell mateix i sobre altres persones utilitzant els diferents superlatius, cosa que motivarà, amb lús, la pràctica i ladquisició de competències tant orals com escrites.
Objectius: Generals: Aprendre el maneig dels diferents comparatius. Específics: Fer servir oralment les diferents formes de comparació. Fer servir els contextos dutilització dels superlatius. Coneixements previs: Es requereix el maneig oral i el reconeixement lector de les estructures corresponents. En el nivell mitjà es requereix haver adquirit els coneixements del nivell elemental. L'usuari ha de navegar de forma intuïtiva per les diferents activitats. De caràcter conceptual (declaratiu): Identificar els diferents superlatius i utilitzar-los en la llengua oral i la llengua escrita. De caràcter procedimental: Diferents superlatius. Aquests superlatius són diferents en cada frase i, ocasionalment, idèntics. De caràcter actitudinal: Aprendre a identificar els superlatius en contextos diferents de l'espanyol. Accedir a la guia didàctica de la seqüència.
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
targeta de so
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Contenuti esclusivi per i membri di
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorie:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vuoi lasciare un commento? Iscriviti o inizia sessione
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenta
0