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Este vídeo se muestra un ejercicio en donde el denominador es un binomio por un binomio al cuadrado. Se trata de tomar este caso porque la descomposición de la fracción es diferente.
Complementar el tema durante el desarrollo de la sesión, para el reforzamiento independiente del estudiante.
Es un contenido publicado en PerúEduca, un portal educativo de la Dirección General de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación de Perú.
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Fecha publicación: 14.7.2012
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