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Escuela y contexto de socialización bilingüe:estrategias curriculares

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Equipo Didactalia

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Resultados de una investigación exploratoria descriptiva realizado por profesoras de la Universidad Nacional de Cuyo y de la Dirección Nacional de Escuelas de la provincia de Mendoza, Argentina, centrada en los inmigrantes bolivianos que llegaron a la provincia. A cargo de Mirta Corvo de Greco y otros.

Escuela y contexto de socialización bilingüe:estrategias curriculares es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. Su biblioteca dispone de un importante recopilatorio de contenidos educativos categorizados por áreas curriculares y niveles educativos.

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Fecha publicación: 30.5.2012

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