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El choque

Worksheet overview

Descripción:

Problema educativo. En este caso, vamos a considerar el CHOQUE entre dos partículas o masas, teniendo en cuenta todos los casos posibles como que el choque sea central o no lo sea y que sea elástico o inelástico. Para ello es importante conocer los principios de conservación que, recordemos son: El principio de conservación de la cantidad de movimiento (o del momento lineal). El principio de conservación de la energía. El tercer principio de conservación, el del momento angular, no lo tendremos en cuenta pues, en nuestro caso, no consideraremos que las masas puedan girar sobre sí mismas como sólidos que son.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Conocimientos matemáticos a nivel de 4ºESO. Conocimientos de Física a nivel de 4ºESO.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Comprender el concepto de cantidad de movimiento y su conservación. Resolver problemas aplicando el principio de conservación de la cantidad de movimiento. Comprender la dinámica newtoniana.

METODOLOGÍA: Aprendizaje a través de la resolución de problemas interactivos.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuentever más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuentever menos

Destinatario:
alumne teacher
Contexto:
aula distancehome

General

Idioma:
spanish
Palabras clave:
dinámica velocidad masa conservación choque colisión cantidad de movimiento
Ambito:
universal
Estructura:
atomic
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Colección:
+_

Técnica

image/jpegtext/htmlapplication/javascriptapplication/x-shockwave-flash
Formato:
image/gif
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
open problem
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad:
14 años en adelante
Dificultad:
difficult
Tiempo aprendizaje:
Duración aproximada
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar planebatzisimularcomprender
+_

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

+_

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Fecha publicación: 29.3.2015

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