CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos sobre literatura.

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Permite múltiples pruebas, Botón solución, Ofrece ayuda

COMPETENCIAS LOE: Competencia cultural y artística; Competencia social y ciudadana; Tratamiento de la información y competencia digital; Autonomía e iniciativa personal; Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico; Competencia en comunicación lingüística

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Hetereoevaluativa

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Valorar las aportaciones hechas por griegos y romanos a la civilización europea universal; Reconocer y valorar los factores culturales heredados de los griegos que se han convertido en patrimonio universal de amplia vigencia en el mundo actual; Adquisición de un conocimiento general de los géneros literarios griegos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Comprobar la asimilación de los nombres de los líricos grecolatinos más importantes.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el profesor, Visible por el usuario, Mostrar puntuación, Mostrar nombre

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Reconocer autores líricos griegos a partir de características relevantes.; Reconocer autores líricos latinos a partir de características relevantes.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Los géneros literarios griegos: épica, lírica y dramática. La prosa.; Géneros literarios en Grecia; Literatura griega y sus géneros.; Subgéneros líricos ; Autores más importantes de la lírica griega.; Autores más importantes de la lírica latina.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Apreciar el legado cultural clásico; Valorar la literatura grecolatina como fuente de la literatura occidental.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Número de aciertos, Llegar hasta el final

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Conocer las características de los distintos géneros literarios griegos.; Reconocer los distintos subgéneros líricos en textos.; Reconocer autores líricos grecolatinos a partir de características relevantes.