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textoFiltroFichatipo de documento Filosofia e cittadinanza - ODA - Oggetto Digitale per l'Apprendimento
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Texto que expone los acontecimientos más importantes de la vida de Spinoza.
CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -----
ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: ------
MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Colaborativo, Investigación - acción
FILTRADO DE EVALUACIÓN: ------
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Comprobar la mutua influencia que se establece entre el pensamiento del autor y el contexto histórico, social y político en el que se desarrolla su vida.
SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el grupo-clase como recurso en la exposición del tema.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Interrelacionar vida y pensamiento del autor.
CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Síntesis biográfica de Baruch Spinoza.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de los rasgos distintivos y representativos del pensamiento de Spinoza a partir de la exposición sintética de su biografía.
VARIABLES DE EVALUACIÓN: -------
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno recursos didácticos que faciliten el conocimiento y comprensión del pensamiento de Spinoza.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Situar el pensamiento de Spinoza en el contexto de su biografía.
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Fecha publicación: 30.3.2015
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