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Agua

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Informazioni sul curriculum

Livello: 8-9 años Soggetto: Ciencias Sociales
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Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

El agua y sus estados

El agua es un líquido en el rango de temperaturas y presiones más adecuado para las formas de vida conocidas: A la presión de 1 atm), el agua es líquida entre las temperaturas de 273,15 K (0 °C) y 373,15 K (100 °C). Los valores para el calor latente de fusión y de vaporización son de 0,334 kJ/g y 2,23 kJ/g respectivamente.

El ciclo del agua

El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos que forman la hidrósfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención mínima de reacciones químicas, porque el agua solo se traslada de unos lugares a otros, o cambia de estado físico.

Distribución de las aguas en el planeta

La Tierra se caracteriza por contener un alto porcentaje de su superficie cubierta por agua líquida, aunque el volumen total ocupado por el agua no llega a los 1 400 000 000 km3, pequeño comparado con el del planeta. Este volumen se mantiene constante gracias al ciclo hídrico. 

Aguas superficiales y aguas subterráneas 

Aguas superficiales son aquellas que se encuentran sobre la superficie del planeta. Esta se produce por la escorrentía generada a partir de las precipitaciones o por el afloramiento de aguas subterráneas. Pueden presentarse en forma correntosa, como en el caso de corrientes, ríos y arroyos, o quietas si se trata de lagos, reservorios, embalses, lagunas, humedales, estuarios, océanos y mares.

El agua subterránea representa una fracción importante de la masa de agua presente en los continentes, bajo la superficie de la Tierra, tanto en el suelo como en el subsuelo ya que convencionalmente, el término superficie terrestre incluye cierto espesor como se señala en el artículo respectivo, al ser un concepto tridimensional. 

Los recursos hídricos y su aprovechamiento

Los recursos hídricos se constituyen en uno de los temas naturales renovables más importante para la raza humana. Tanto es así que las recientes investigaciones del Planeta Saturno se dirigen a buscar vestigios de agua en éste y en otros planetas y lunas, como indicador de la posible existencia de vida en ellos.

Referencias

Terminología:

Protagonistas: 

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

El agua y sus estados

El agua es un líquido en el rango de temperaturas y presiones más adecuado para las formas de vida conocidas: A la presión de 1 atm), el agua es líquida entre las temperaturas de 273,15 K (0 °C) y 373,15 K (100 °C). Los valores para el calor latente de fusión y de vaporización son de 0,334 kJ/g y 2,23 kJ/g respectivamente.

El ciclo del agua

El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos que forman la hidrósfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención mínima de reacciones químicas, porque el agua solo se traslada de unos lugares a otros, o cambia de estado físico.

Distribución de las aguas en el planeta

La Tierra se caracteriza por contener un alto porcentaje de su superficie cubierta por agua líquida, aunque el volumen total ocupado por el agua no llega a los 1 400 000 000 km3, pequeño comparado con el del planeta. Este volumen se mantiene constante gracias al ciclo hídrico.

Aguas superficiales y aguas subterráneas

Aguas superficiales son aquellas que se encuentran sobre la superficie del planeta. Esta se produce por la escorrentía generada a partir de las precipitaciones o por el afloramiento de aguas subterráneas. Pueden presentarse en forma correntosa, como en el caso de corrientes, ríos y arroyos, o quietas si se trata de lagos, reservorios, embalses, lagunas, humedales, estuarios, océanos y mares.

El agua subterránea representa una fracción importante de la masa de agua presente en los continentes, bajo la superficie de la Tierra, tanto en el suelo como en el subsuelo ya que convencionalmente, el término superficie terrestre incluye cierto espesor como se señala en el artículo respectivo, al ser un concepto tridimensional.

Los recursos hídricos y su aprovechamiento

Los recursos hídricos se constituyen en uno de los temas naturales renovables más importante para la raza humana. Tanto es así que las recientes investigaciones del Planeta Saturno se dirigen a buscar vestigios de agua en éste y en otros planetas y lunas, como indicador de la posible existencia de vida en ellos.

Referencias

Terminología:

Protagonistas:

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Unità didattiche

El agua y el aire

Färe pratica

El agua. 3º Primaria - Conocimiento del medio (Testeando)

El ciclo del agua (juego)

Test: ¿Qué sabes sobre el agua? (La Vanguardia)

Cambiamenti nello stato della materia (Semplice)

El agua, un bien escaso. Unidad didáctica bilingüe

I fiumi più lunghi del mondo

Fiumi e Laghi dell'America del Sud

Per trovare

Experimentos caseros para niños: Lluvia en casa

Experimentos Caseros para Niños: Hacer un Arco Iris

Fiumi di Spagna -Semplice

Mappa concettuale: Agua

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Temas de: ciencias sociales - 3º primaria

Universo

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

Tipo di documento

Tierra

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipo di documento

Aire y Atmósfera

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

Tipo di documento

Agua

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

Tipo di documento

Paisajes

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

Tipo di documento

Localidad y Ayuntamiento

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

Tipo di documento

Sector Primario

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

Tipo di documento

Sectores Secundario y Terciario

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

Tipo di documento

Paso del tiempo

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

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