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Recursos educativos

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Una propuesta para multiplicar positivos y negativos

Tres actividades con escenas realizadas con el applet Descartes para practicar con la multiplicación de números positivos y negativos e identificar en el plano cartesiano el valor de la multiplicación ...

Surface area units: cm² and m²

The intent is to acquire a mental image of these Metric System units by presenting surfaces that are easily recognisable to the student and whose area is approximately one cm² or one m².

Tessel·lació del pla

Simularem el recobriment d'una superfície amb diferents patrons: triangles, quadrilàters i hexàgons. Presentarem la impossibilitat de tessel·lació amb algunes figures planes

Planoaren teselatua.

Azalera bat estaltzen ari garela simulatuko dugu, zenbait patroiren bidez: triangeluak, laukiak eta hexagonoak. Zenbait irudi lauren bidez teselatua egitea ezinezkoa dela ikusiko dugu.

Estimación y medidas de superficies en contextos cotidianos

Prácticas de medida de superficies de objetos familiares para el alumno con unidades estandarizadas de medida

Con palabras de cantidad pero sin decir los números

Escenas de Descartes con problemas que en el enunciado tienen palabras que designan unas cantidades que no se explicitan, porque ya se supone que son los suficientemente conocidas.

Plane mosaics

We will simulate covering a surface with different patterns: triangles, quadrilaterals and hexagons. We will present the impossibility of mosaics with certain planar shapes.

Unidades de superficie: cm2 y m2

Se pretende adquirir una imagen mental de estas unidades del Sistema Métrico presentando superficies fácilmente reconocibles por el alumno y cuyo área se aproxime al cm² y m²

Estimating and surface measurements in everyday contexts

Practice with measuring the surfaces of objects familiar to the student, using standardised units of measurement

Comparing surfaces by decomposition

Strategies for measuring surfaces by dividing whole surfaces into equal parts

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