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Saumon plus que tout !

Résumé- 45 élèves de 5e du Collège Georges Lapierre à Lormont se sont impliqués toute l’année dans un projet transdisciplinaire en SVT, physique-chimie, anglais, français et arts plastiques sur l’impa ...

La classification des êtres vivants : principes généraux

RésuméProposition de pistes pédagogiques qui permettent, à partir d'un petit échantillonage, d'aboutir à la réalisation d'un arbre illustrant les parentés entre les êtres vivants.Les activités sont dé ...

Portrait d'animaux en petite section : hamster et poisson

RésuméCette ressource vise à permettre aux enfants de mieux connaître les animaux familiers, réaliser des portraits de quelques-uns de ces animaux familiers, et fabriquer un jeu pour remobiliser les ...

L'étang et les aquariums

RésuméSelon la situation de l'école, la classe se rend près d'un étang, d'une mare ou de la mer. Les élèves sont mis en situation de découvrir un milieu nouveau, le milieu aquatique dans lequel ils do ...

Disección de un pez óseo. McLibre

Práctica de laboratorio del profesor Daniel Tomás. IES Abastos de Valencia. En ella se plantea la disección de un pez para observar sus principales órganos internos (anato ...

Atlas de la historia física y política de Chile. Volumen II. Láminas de animales y plantas

Claudio Gay nació en Provence, sur de Francia, en 1800. Durante su infancia desarrolló una profunda fascinación por las ciencias naturales. En su juventud, viajó por mucha ...

La clasificación de los animales (Infografía y hoja de examen 6º Primaria)

El profesor José Manuel Ortiz, comparte desde la web de su colegio una infografía de la clasificación de los animales y un examen modelo sobre este contenido.

Según si po ...

El mar a fondo: Los peces

El recurso muestra algunos aspectos importantes de la biología de los peces y su adaptación al medio marino. En concreto se centra en: La forma, relacionada con la vida pelágica ...

Animals. Animales en inglés (Smile And Learn)

Una serie de imágenes de Smile and Learn para aprender los nombres de los animales en inglés.

Where do they live?

En este OA trabajaremos de forma más intensa y específica el vocabulario correspondiente a esta secuencia (animales).

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