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Punto y vector de una recta en forma implícita (en 3D) Opción 2

En este vídeo calculamos un punto y un vector de una recta que viene dada por sus ecuaciones implícitas. Corresponde a la Opción B, Ejercicio 3, apartado b) del examen de selectividad de Junio de 2011 ...

Estimad@ amig@,

el pasado fin de semana hemos celebrado el encuentro Redes Sociales para Educar, en el que han participado 200 profesores, profesionales de la Educación, padres y estudiantes ...

Kant: Apercepción trascendental

La Apercepción trascendental es un concepto clave que sintetiza de alguna manera el papel del hombre en el acto de conocer y en la toma de conciencia de dicho suceso. Los invitamos a estudiar en Educa ...

Kant: Deducción metafísica de las categorías

Vamos a introducirnos en el estudio de la Crítica de la Razón Pura, obra capital de Immanuel Kant, y descubriremos en ella la importancia que le otorga dicho pensador a su apartado dedicado a la deduc ...

Kant: Teoría del conocimiento

La teoría del conocimiento kantiana ha introducido en la historia del pensamiento gran cantidad de conceptos hasta ese momento desconocidos. Vamos a estudiar la forma en la que conocemos según Kant, q ...

Formas geométricas y orientación en el espacio

Ejercicios de matemáticas orientados a alumnos del tercer ciclo de primaria sobre las formas geométricas y la orientación en el espacio.

También están disponibles las ...

Formas geométricas y situación en el espacio

Aquí se recogen una serie de ejercicios de matemáticas sobre las formas geométricas y la situación espacial, dirigido a los alumnos de primer ciclo de primaria.

Tambié ...

Figuras en el espacio: poliedros y no poliedros

Objeto de Aprendizaje modificado por Mariela Dolores La Banca Cayaffa en el Micro-taller en línea "Aprender reutilizando" - 1ª edición 2014.

Con este recurso se busca que l ...

Entrevista a Antonio Omatos @aomatos “La clave para los profesores en la integración de las herramientas web 2.0 en el aula es el acompañamiento” - Revista Didactalia

Antonio Omatos es profesor de matemáticas con plaza en el IES Comercio de Logroño. Actualmente está trabajando como asesor de TIC en el Centro de Profesores y de Recursos de Logr ...

Potenciar el valor de la educación como motor del desarrollo humano entre chavales y chavalas de 14 a 18 años. Este es el objetivo de la campaña intercultural gratuita para IES ...

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