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Aprendizaje Integral y Multidimensional. La escuela (2º parte)

En el artículo anterior desarrollamos sobre que debe tener en cuenta la escuela para un aprendizaje de tipo integral y multidimensional considerando al educando como una persona psicofís ...

Aprendizaje Integral y Multidimensional. La escuela. (3º parte)

En este artículo desarrollamos un tercer aspecto para un aprendizaje de tipo integral y multidimensional desde la escuela considerando al educando como una persona única y abierta a los ...

Aprendizaje Integral y Multidimensional: Aprendizaje formal + aprendizaje continuo + aprendizaje ubicuo + experiencia.

En este tema de aprendizaje integral y multidimensional se entrelaza varias dimensiones que componen un entretejido complejo.

Para recordar, en primer lugar, la primera multidimensión en el proc ...

Propuestas para Calmar la Educación (CalmarEdu). Asociación Educación Abierta

En esta página http://calmaredu.educacionabierta.org/propuestas puedes encontrar el texto para reflexionar sobre cómo Calmar la Educación. Una iniciativa promovida por la Asociaci ...

Sobrevivimos al modelo educativo. Asociación Educación Abierta

El pasado 19 de octubre Didactalia participó en el primer Encuentro en Abierto en la sede de la Fundación Giner de los Ríos en Madrid. La primera parte del acto fue un debate entr ...

Encuentros en abierto. Asociación Educación Abierta

¿Cuál es el entorno de responsabilidad de los profesores en aprendizaje de sus alumnos? ¿Qué papel corresponde a los padres hoy en el aprendizaje de sus hijos? ¿Ha t ...

Hay mucha vida en la Educación española. Resultados del debate educativo promovido por la Asociación Educación Abierta

Resultados de la Jornada "Calmar la Educación" ( #CalmarEdu) organizada por Asociación Educación Abierta en Medialab Prado ( 17 junio, 2017). La jornada se articul&oacut ...

Aprendizaje personalizado. (Herramientas de formación para el desarrollo curricular. Unesco 2017)

Publicación de la oficina internacional de educación de Unesco sobre el aprendizaje personalizado:

"Para que valga la pena, la educación tiene que ser personal: no podemos apr ...

Las conductas disruptivas y su influencia en el aprendizaje y en la convivencia escolar inclusiva.

La escuela es donde se aprende a practicar la democracia aceptando y respetando las diferencias individuales no permitiendo ni la exclusión, ni el maltrato, ni las faltas de respeto o indiscipl ...

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