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Une journée quotidienne

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Une journée quotidienne

Ficha resumo

Descrición:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en francés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quien va dirigida. Gramática: presente, oraciones interrogativas, adverbios de tiempo, preposiciones de tiempo. Funciones: hablar de hábitos y rutinas, decir la hora. Vocabulario: actividades diarias, horas. Fonética: acento, ritmo y entonación., Contiene notas para el profesor en PDF en el directorio raíz de la unidad (incluye claves de respuestas y transcripciones del audio). En la carpeta text existe un completo documento en PDF con ejercicios de ampliación y evaluación.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso posterior al actual.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: presente, oraciones interrogativas, adverbios de tiempo, preposiciones de tiempo. Funciones: hablar de hábitos y rutinas, decir la hora. Vocabulario: actividades diarias, horas. Fonética: acento, ritmo y entonación.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

público en xeral

individual

docente

Contexto:

aula

independente

distancia

domicilio

Xeral

Idioma:

francés

Palabras clave: Malted Preposiciones Interactivo Presente Pronunciación Adverbios de tiempo Horas Hábitos Actividades diarias Oraciones interrogativas

Ámbito: universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/70/es_20110507_3_9212037

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

application/javascript

Tamaño: 6600000

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Malted.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidade semántica:

alta

Idade: 12 años

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: Seis periodos lectivos con 1º ESO, incluida evaluación.

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar

decidir

avaliarse

extrapolar

observar

relacionar

resolver

comprender

comprobar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324