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The golden number

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

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The golden number

Ficha resumo

Descrición:

The Greeks were very interested in measuring things by comparing them to a set unit. They found that there was a relation between pairs of measurements such as the ratio or the quotient. They were also interested in proportion e.g. when two ratios are equal. They were also interested in "beauty". They referred to the most beautiful proportion as golden ratio (from gold) and the number represented by the symbol F is the golden number. It appears in nature and the Greeks were the first to apply it to Art. This unit offers an introduction to the golden number.

Orientación didáctica:

LEARNING OBJECTIVESTo define the golden section and golden number. To construct the golden section of a segment geometrically. To construct golden rectangles. To discover the presence of the golden number in everyday life and Art.

KNOWLEDGE TYPE: declarative

PRIOR KNOWLEDGEThe knowledge required is explained in this course

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

The use of the following contents is universal, free of charge and open, provided that it is for non-commercial educational use. The actions, products and utilities derived from its use are therefore not allowed to generate any profit. Moreover, the reference to the source is required.

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañeiro

Xeral

Idioma:
inglés
Palabras clave: golden number golden ratio beautiful proportion
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26082010/2d/es_2010082663_9172219
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/html
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

Installation is not required

Outros requisitos plataforma:

Locally install and enable the Java interpreter and the Descartes applet plug-in.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidade semántica:
baixa
Idade: 14 years
Dificultade:
difícil
Tempo aprendizaxe: 1 teaching sessions
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
investigar
recoñecer
representar
comprender
comprobar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa conceptual: The golden number

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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