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Secuencias lógicas en forma inversa

tipo de documento Física - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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Secuencias lógicas en forma inversa

Ficha resumo

Descrición:

Las secuencias lógicas, presentadas en escenas de Descartes, están formadas por tres imágenes, que se encadenan según un orden lógico. Aquí van precedidas por una secuencia más sencilla, de las que solemos llamar temporales, que habrá que asegurar primero, ya que su comprensión es previa a todo este trabajo. En todas las secuencias lógicas hay tres momentos: La situación inicial, (imagen de la izquierda), el cambio o hecho determinante (imagen central) y la situación final (imagen de la derecha). De forma directa son aquellas en las que se dan la situación inicial y el cambio y se pide a los niños que piensen cuál puede ser la situación final. Normalmente hay varias soluciones válidas.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudian en la etapa actual y se estudiarán en la etapa siguiente.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Descubrir y expresar verbalmente la relación lógica de causa y efecto que hay o puede haber entre tres fases o etapas de un mismo hecho real complejo.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
experto na materia
de grupo
docente
Contexto:
aula
presencial
docente

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: lógica secuencia
Ámbito: Universal
Estrutura:
atómica
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/27072011/9c/es_2011072712_9125830
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ferramenta de apoio a procesos/procedementos
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidade semántica:
media
Idade: 6 o menos
Dificultade:
fácil
Tempo aprendizaxe: En el transcurso de una sesión lectiva.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
analizar
decidir
describir
extrapolar
motivar
comparar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

Mapa conceptual: Secuencias lógicas en forma inversa

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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