Que podo facer?
226305 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica
Sobre este recurso...
En esta unidad se trata la recogida y representación de los datos a partir de actividades cercanas a ellos. Se parte de la realización de la tabla de frecuencias, pasando por diversas formas de representarlos (diagrama de barras, gráfica de líneas, etc.) hasta llegar al cálculo de la media y la moda. Para realizar el gráfico de sectores, el alumno deberá poseer cierta destreza e el uso del transportador y el compás.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Realizar una tabla de frecuencias a partir de una serie de datos. Representar mediante un diagrama de barras una serie de datos. Representar mediante una gráfica de líneas una serie de datos. Representar mediante un gráfico de sectores una serie de datos. Conocer el concepto de media. Calcular la media de una serie de datos. Comprender el concepto de moda. Determinar el dato que es la moda en una serie de datos. Interpretar los datos que aparecen en diversos tipos de gráficos. Relacionar la tabla de frecuencias con el gráfico para representarla.
CONOCIMIENTO PREVIO: No son necesario los conocimientos previos
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la Fuente.
No se requiere instalación
Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes
es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324
Contido exclusivo para membros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 28.3.2015
Queres comentar? Rexístrate ou inicia sesión
Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0