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Puzle de 9 piezas irregulares sin plantilla

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Puzle de 9 piezas irregulares sin plantilla

Ficha resumo

Descrición:

Actividades que muestran rompecabezas de 9 piezas.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos de lógica se imparten transversalmente en todos los cursos

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Potenciar la visualización espacial.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

Contexto:

compañeiro

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: puzle organización espacial

Ámbito: Universal

Estrutura:

en rede

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/25012011/de/es_2011012512_9151254

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

moi alto

Densidade semántica:

media

Idade: 9 años

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: En el transcurso de una sesión lectiva

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

planificar

practicar

recoñecer

recordar

relacionar

comparar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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