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Posiciones relativas entre líneas

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Posiciones relativas entre líneas

Ficha resumo

Descrición:

Dos escenas construídas con el applet Descartes que permiten comparar líneas en el plano y en el espacio. La primera actividad es un cuestionario sobre la intersección de líneas y la segunda sobre la posición relativa de dos líneas (entrelazadas, con intersección o separadas)

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: No son necesarios.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Identificar intersecciones, entrelazamiento y separaciones entre líneas, tanto en el plano como en el espacio.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto na materia

individual

docente

Contexto:

presencial

lugar mixto

docente

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: forma geometría intersección líneas vértice pizarra digital contorno entrelazamiento

Ámbito: Universal

Estrutura:

en rede

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/13062012/66/es_2012061312_9031516

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Tamaño: 2296381

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

web/portal temático ou corporativo

ferramenta de apoio a procesos/procedementos

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

moi alto

Densidade semántica:

media

Idade: 6 años

Dificultade:

fácil

Tempo aprendizaxe: Parte de una sesión lectiva.

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

avaliarse

observar

comprobar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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