Cargando...
Que podo facer?
226345 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica
Sobre este recurso...
Coñecer a poboación existente na Comunidade, as súas características e como se localiza nas distintas paisaxes da mesma.
TIPO DE COÑECEMENTO: declarativo, procedemental
OBXECTIVOS DIDÁCTICOS:comprender a situación actual da Comunidade Autónoma da Rioxa acerca da súa poboación actual, os seus movementos migratorios, con que espazos conta a Comunidade que estean catalogados como Parques Naturais e Rexións Naturais protexidos, como incide o cultivo dun dos principais cultivos, o viño, na cultura da Comunidade e, por último, comprender como influíu que parte do traxecto peninsular español de peregrinación chamado ?O camiño de Santiago? se realice por terras rioxanas
COÑECEMENTO PREVIO:son necesarios coñecementos previos sobre a xeografía da Comunidade Autónoma da Rioxa, coñecementos demográficos da mesma, histórico-culturais e artísticos e económicos sobre produción de determinados produtos. Así mesmo, cómpre que o alumno teña coñecementos sobre a conservación dos espazos naturais protexidos que existen na Rioxa. Suponse que previamente ao desenvolvemento da presente SD, o alumno tivo coñecemento destes temas a través do seu profesor no seu centro educativo correspondente e do desenvolvemento curricular dos estudos da ESO
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Contido exclusivo para membros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 28.3.2015
Queres comentar? Rexístrate ou inicia sesión
Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0