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Sobre este recurso...

Physical map

Ficha resumo

Descrición:

A simulator of a physical map, highlighting some particularly important elements: the highest mountains, longest rivers, etc. (The Rocky Mountains, The Himalayas, The Nile, The Andes, The Amazon, etc.).

Orientación didáctica:

General Objectives: To learn and use all resources available, including new technology, with progressively greater independence to find information and communicate it in the foreign language. To write various types of texts with different objectives on the issues previously dealt with in class following models. Specific: To use certain strategies to learn to learn. To review knowledge of the earth and how it is represented: globe showing the land and sea, map of continents, major geographic accidents. Developing working habits, both individually and in groups, working with others to carry out the activities successfully. To respect socio-cultural aspects of various English-speaking countries. Contents - Conceptual Knowledge (declarative): To work with basic aspects of the physical geography of the earth, location, contents, oceans, hemispheres, climate,, etc. Procedural: Understanding specific information in messages. Identifying continents, oceans, climate, etc. Matching words and images. Writing and spelling correctly. Completing dialogues. Locating continents, oceans, climates, etc. on the map following appropriate directions. Attitude: Appreciating correct understanding and production of simple texts. A positive and optimistic attitude to learning a foreign language. Recognising and evaluating the importance of knowing how to read and write a foreign language. Listening carefully to pronunciation of all the words. Prior knowledge: Knowledge of English from the Second Stage of Primary education. Basic physical geography vocabulary in English: The earth, the globe showing the land and sea. Continents, oceans. Maps. The weather and the climate, changes of season, the water cycle. Access the learning guide for the object.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañeiro

Xeral

Idioma:
inglés
Palabras clave: continents countries map rivers oceans peak mountain ranges hemispheres globe showing land and sea
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/bf/es_2009051962_7350155
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 2831360
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

Does not require installation

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

sound card

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
ferramenta de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativo
servizo de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativo
animación
caso contextualizado
escenario real ou virtual de aprendizaxe
xogo didáctico
autoavaliación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
moi alto
Densidade semántica:
alta
Idade: Age: 10-12 years
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Time dedicated to learning the object.
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
controlar
avaliarse
aplicar
simular
valorar
comprender
comprobar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal

Anotacións

Data anotación: 19/05/2009 0:00:00
Entidade anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descrición anotación: Start of cataloguing

Clasificación

Mapa Conceptual "Physical map"

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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