Résumé

Quelques recherches ont permis de constater que les eaux de pluie ruisselaient le long des pentes du plateau local et étaient la cause d'inondations dans la vallée et les communes en contrebas. En cherchant les solutions proposées afin de réduire le ruissellement des eaux de pluie, les élèves ont découvert les bassins de rétention... des mares bien utiles. Par ailleurs, à côté du collège, trois bassins de rétention ont été construits il y a quelques années, dont un a été transformé en mare pédagogique. La mare est apparue comme un sujet intéressant à travailler en classe de CM2. Sa localisation en faisait également un support possible pour une liaison CM2 / 6ème autour d'activités scientifiques communes. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Comprendre le rôle des mares.

- Connaître le risque lié à la disparition des mares et l'imperméabilisation des sols.

- Étudier un écosystème.

Matériel

- Microscope, loupe.
- Bouteilles en plastique, pailles, tuyau transparent, bassines, gobelets en plastique.

Document

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