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La Y asturiana

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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La Y asturiana

Ficha resumo

Descrición:

Actividad de investigación y análisis de las propiedades de los puntos, los lados y las distancias, en un triángulo. El uso del applet de GeoGebra facilita sobremanera el proceso.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Geometría del plano. Polígonos y ángulos. Curso tercero de ESO y anteriores.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Profundizar en el análisis de las propiedades de las distancias dentro de los triángulos y en concreto dar a conocer el uso en la práctica del punto de Fermat.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto na materia

individual

docente

Contexto:

presencial

distancia

lugar mixto

docente

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: geometría polígono punto triángulo ángulo distancia asturiana equilátero Fermat

Ámbito: universal

Estrutura:

atómica

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Colección: Gauss

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/24052012/42/es_2012052412_9143034

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

image/gif

image/jpeg

text/css

text/html

application/x-java-archive

application/javascript

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Consideracións instalación:

No son necesarias

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

ferramenta de apoio a procesos/procedementos

escenario real ou virtual de aprendizaxe

cuestionario

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidade semántica:

alta

Idade: 15 años

Dificultade:

difícil

Tempo aprendizaxe: Tiempo de asimilación del objeto educativo.

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

explicar

practicar

relacionar

comprobar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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