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La España reciente

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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La España reciente

Ficha resumo

Descrición:

Conocer el significado del concepto Transición. Valorar la importancia de la Constitución de 1978. Situar en el tiempo los principales acontecimientos de la época. Relacionar los cambios en demografía, sociedad y cultura. Valorar la experiencia de las personas. Identificar los principales rasgos de la economía española actual. Conocer el papel de España en diferentes instituciones internacionales. Destacar la importancia de la integración de España en el proceso de unidad europea.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:No requiere

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Conocer el significado del concepto Transición. Valorar la importancia de la Constitución de 1978. Situar en el tiempo los principales acontecimientos de la época. Relacionar los cambios en demografía, sociedad y cultura. Valorar la experiencia de las personas. Identificar los principales rasgos de la economía española actual. Conocer el papel de España en diferentes instituciones internacionales. Destacar la importancia de la integración de España en el proceso de unidad europea.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita, libre y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto na materia

individual

docente

Contexto:

independente

presencial

distancia

lugar mixto

docente

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: Ciencias Sociales Historia Constitución de 1978 Transición

Ámbito: Historia

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Edad

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/05072012/65/es_2012070513_9125808

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Técnica

Formato:

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calquera

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Outros requisitos plataforma:

Se requiere Flash Player 6 o superior y el lector de archivos PDF (Acrobat Reader)

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

web/portal temático ou corporativo

ferramenta de apoio a procesos/procedementos

servizo de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativo

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidade semántica:

media

Idade: 15 años

Dificultade:

fácil

Tempo aprendizaxe: 12 sesiones lectivas

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar

avaliarse

observar

relacionar

comprender

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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