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INSTRUMENTAL MUSICAL ENSAMBLES

tipo de documento Artes plásticas, imaxe e deseño - Secuencia didáctica

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INSTRUMENTAL MUSICAL ENSAMBLES

Ficha resumo

INSTRUMENTAL MUSICAL ENSAMBLES
Descrición:

Getting to know the different instrumental ensembles, based on the number or type of instruments involved.

Orientación didáctica:

Type of knowledge: declarative

Didactic aims: Getting to know the different instrumental ensembles, based on the number or type of instruments involved.

Prior knowledge: It is advisable to have carried out auditory discrimination exercises.
Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
titor
compañeiro

Xeral

Idioma:
inglés
Palabras clave: band quartet symphonic orchestra Percussion String Wind
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
Andalucía
agrega.juntadeandalucia.es
URL repositorio: /repositorio/13042010/17/es_2007121763_0220100
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 38138240
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

Does not require installation
Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección maxistral
cuestionario
autoavaliación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
moi alto
Densidade semántica:
media
Idade: 10-12
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Typical learning time, although more time may be needed
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Accesibilidade

ETBLRE

Niveis educativos

Árbore Curricular

Competencias

Mapa conceptual: INSTRUMENTAL MUSICAL ENSAMBLES

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Categorías:

Etiquetas:

Fecha publicación: 28.3.2015

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