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Ilusiones geométricas IV

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Ilusiones geométricas IV

Ficha resumo

Descrición:

Escenas de Descartes con actividades que evalúan nuestra capacidad de visualización espacial. La primera actividad busca ubicar el segmento en la mitad de una flecha. La segunda actividad es un triángulo en el cual hay un punto ¿este punto está en la mitad de la altura del triángulo?

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se imparten transversalmente en todos los cursos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender nuestra deficiencia para ubicar un punto en presencia de elementos que generan distracciones.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto na materia

de grupo

docente

Contexto:

aula

presencial

docente

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: geometría percepción espacial ilusiones geométricas

Ámbito: Universal

Estrutura:

en rede

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/30042011/dd/es_2011043012_9135244

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

ferramenta de apoio a procesos/procedementos

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

baixo

Densidade semántica:

media

Idade: 10

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: En el transcurso de una sesión lectiva.

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

observar

relacionar

comparar

comprender

comprobar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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