Que podo facer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichaSobre este recurso...
Filezilla bezeroa erabiliz, FTP bidez behera eta gora kargatzea
Ikasgai honen helburua da FTP bezero bat erabiltzen ikastea, adibidez FileZilla, fitxategiak jaisteko eta igotzeko.
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
aurretiazko ezagutza: DBH 2ren amaieran jakin ohi dena, ordenagailua erabiltzeko orduan tarteko gaitasuna..
helburu didaktikoak: Orokorrak: Ikasleak fitxategiak transferitu ahal izatea FTP bezero baten bidez. Berariazkoak: FileZilla aplikazioaren oinarrizko osagaiak ezagutzea eta identifikatzea. Artxiboak transferitzeko urratsak egitea. FTP zerbitzari desberdinen konexioak kudeatzea (alta ematea, aldatzea eta ezabatzea). Transferentzia-aukera desberdinak ezagutzea: ASCII / bitarra, modu pasiboa / ez pasiboa,... Fitxategiak modu globalean eskuratzearen eta partekatzearen garrantzia azpimarratzea.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.ver más
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.ver menos
| Tipo requirimento: | Nome requirimento: |
|---|---|
Tipo requirimento:
navegador
| Nome requirimento:
calquera
|
Tipo requirimento:
sistema operativo
| Nome requirimento:
multi-os
|
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
Contido exclusivo para membros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
Queres comentar? Rexístrate ou inicia sesión
Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0