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Equivalencia de fracciones

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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Equivalencia de fracciones

Ficha resumo

Descrición:

Tarjetas o cartas en pantalla para emparejar, de forma interactiva, las fracciones que tienen el mismo valor pero que se presentan con la imagen visual diferente, ya que así lo es el número de partes en que se ha dividido la unidad (Ejemplo 2/4 y 4/8). Algunas tarjetas tienen mayor dificultad (ejemplo, 2/4 y 5/10).

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudiaron el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en en curso siguiente.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Visualizar las fracciones y reconocer su verdadero significado al emparejarlas por su valor, no comparando su número escrito, sino a partir de las representaciones gráficas. Ir consolidando la noción de fracción.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañeiro

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: fracción fracciones equivalentes número racional
Ámbito: Universal
Estrutura:
en rede
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/21022011/6e/es_2011022112_9111215
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
moi alto
Densidade semántica:
media
Idade: 10
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: En el transcurso de una sesión lectiva.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
decidir
practicar
recoñecer
relacionar
comparar
comprobar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

Mapa conceptual: Equivalencia de fracciones

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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