Que podo facer?
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textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica
Sobre este recurso...
En esta unidad didáctica vas a trabajar con los cuerpos en el espacio. Has de ir anotando en tu cuaderno las actividades que realices, éstas están ordenadas numéricamente, y así es como han de figurar en tu cuaderno. Puede servirte de ayuda el siguiente guión. No has de contestar las actividades con monosílabos, has de explicar con detalle las observaciones que hagas, como consecuencia de la manipulación de las escenas. La unidad está pensada para que la realicéis en grupo de dos alumnos, podéis organizaros como queráis para hacer las actividades, pero lo que si que es necesario es que al final de las actividades tengáis en el cuaderno, los dos, anotadas las observaciones y realizadas las actividades.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
CONOCIMIENTOS PREVIOS: No son necesarios, los conceptos se tratan el año posterior.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Recordar lo que fueron los números romanos. # Aprender a interpretar y a escribir números romanos menores de 4000. Elementos básicos * Reconocer y construir los elementos básicos de la geometría del espacio. * Estudiar sus posiciones relativas. * Valorar la geometría como instrumento fundamental para expresar y comprender situaciones del entorno físico, del arte o de la ciencia.
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Fecha publicación: 28.3.2015
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