Que podo facer?
226310 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Linguas estranxeiras - Secuencia didáctica
Sobre este recurso...
Nesta secuencia didáctica utilizaremos o tema dos animais para traballar o presente simple incidindo especialmente na forma interrogativa (preguntas e respostas) e na terceira persoa do singular. Loxicamente, incidiremos tamén nos pronomes interrogativos. Veremos como e onde viven animais e mascotas (tamén de onde proceden), os seus hábitos, o que comen, compararémolos e describirémolos.
Obxectivos: Coñecer, aprender, comprender e utilizar con corrección vocabulario relacionado co mundo dos animais e ser capaz de o utilizar en presente simple, describindo, comparando ou facendo preguntas sobre aqueles. Específicos: Adquirir e manexar con fluidez vocabulario relativo aos animais, coñecer e aprender preguntas pertinentes, adquirir e manexar con fluidez pronomes interrogativos para facer preguntas pertinentes, ser capaz de manexar con corrección o presente simple en oracións afirmativas, negativas e interrogativas, ser capaz de describir e comparar animais e o seu modo de vida, mostrar unha actitude de respecto e coidado dos animais e valorar a importancia de coñecer unha serie de recursos mínimos para poder aplicalos con éxito neste tipo de situacións ou contextos de comunicación. Contidos Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Animais (ver palabras clave) Pronomes interrogativos. (Ver palabras clave) Uso do Present Simple. De carácter procedemental: Desenvolvemento das capacidades de descrición e comparación. Desenvolvemento da capacidade de facer preguntas pertinentes en inglés. Aprender a escribir este vocabulario de forma correcta. Uso deste en diferentes situacións de comunicación. De carácter actitudinal: Mostrar unha actitude de respecto e coidado dos animais. Valorar a importancia de coñecer unha serie de recursos mínimos para poder aplicalos con éxito neste tipo de situacións ou contextos de comunicación. Coñecementos previos: Coñecementos de inglés de segundo ciclo. Antes de traballar esta secuencia didáctica, convén introducir o/a alumno/a en: O uso do presente simple, Os pronomes interrogativos, Os conceptos de descrición e comparación e Países e nacionalidades. Acceder á guía didáctica da secuencia.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
Tarxeta de son
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Contido exclusivo para membros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
Queres comentar? Rexístrate ou inicia sesión
Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0