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Accuracy and error when measuring mass

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Accuracy and error when measuring mass

Ficha resumo

Descrición:

Practises estimation and approximation in measuring mass, as well as calculation and the evaluation of errors made in each case

Orientación didáctica:

prerequisite knowledge: Units of mass in the DMS. Equivalent relationships among units. Simple and complex forms of expressing a measurement of mass. Simple operations with natural numbers and decimals. Fractions and decimals: one-half, one-fourth, three-fourths, one-half of one-fourth.

Knowledge type: declarative, procedural

Learning outcomes: To estimate and measure mass, evaluating the accuracy of the results according to the instrument, strategies and units used.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:

Contexto:

aula

independente

semipresencial

distancia

contorno real

domicilio

lugar mixto

docente

familia

titor

Xeral

Idioma:

inglés

Palabras clave: measurement problem solving mass weight magnitude decimal metric system measurement errors

Ámbito: Universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/17052010/c2/es_2010051762_9125049

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Técnica

Formato:

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Tamaño: 3066980

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Consideracións instalación:

Does not require installation

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

presentación multimedia

lección maxistral

exercidio ou problema pechado

cuestionario

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

moi alto

Densidade semántica:

media

Idade: 10-12

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: Typical learning time, although more time may be needed

Idioma educativo:

inglés

Proceso cognitivo:

analizar

observar

organizar

recordar

relacionar

comprender

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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