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RésuméExtraits d'un journal d'école, écrit par les élèves, dont le numéro est consacré aux équilibres. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Propriété intellectuelle ...
Hipervinculo Física
RésuméLes élèves doivent construire un pont-levis et sont confrontés à la fois à des problèmes techniques et des principes physiques. En fin de projet, les élèves ont intégré que pour faire tourner un ...
RésuméLors de la fabrication de ce modèle réduit de phare, les enfants réinvestisssent les notions déjà abordées sur les circuits électriques. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’act ...
RésuméComment réinvestir des connaissances acquises isolément dans un même projet ? La conception et la réalisation d'une maquette d'éco-maison sont ainsi nées de cette question. Durant l'année (CE2 ...
Hipervinculo Física
RésuméLes élèves réalisent des machines qui produisent des sons. Ce projet est l'occasion pour les élèves d'acquérir des connaissances sur le son et de ré-investir les acquis des années précédentes su ...
Hipervinculo Física
RésuméUne classe de CM participe à un défi "solaire" organisé par l'association Planètes Sciences et construit un véhicule solaire. Les élèves rencontrent et posent des questions à une classe de 6ème ...
Hipervinculo Física
RésuméCe projet au long cours, ambitieux et pluridisciplinaire concerne de près la classe de Haute-Savoie impliquée : les avalanches. Le projet intègre un travail sur les tremblements de terre, à par ...
Hipervinculo Tecnología de la Información
RésuméS’inscrivant dans l’étude transdisciplinaire de la révolution industrielle au XIXe siècle, 4 classes ont réalisé en équipe un projet de fabrication de 48 automates. Ils ont d’abord effectué une ...
Hipervinculo Matemáticas
RésuméCe projet a consisté à concevoir le plan puis à réaliser une fusée à propulsion hydraulique capable d’être lancée et récupérée dans la cour de l’école. Les enfants ont abordé l'histoire de l'ast ...
Hipervinculo Historia del Arte
RésuméLes cathédrales sont à la fois des œuvres d’art et des prouesses techniques dont on se demande comment elles ont pu être réalisées au Moyen-Age ! En croisant la documentation historique avec l’ ...
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