Que podo facer?
Atopa
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El objetivo de la unidad es ofrecer actividades que inviten al alumno a repasar y practicar la multiplicación entre dos números Naturales. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Int ...
El objetivo de la unidad didáctica es ofrecer actividades que inviten al alumno a repasar y practicar las preposiciones y las conjunciones. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: In ...
El objetivo de la unidad es ofrecer actividades que inviten al alumno a repasar y practicar la multiplicación entre dos números Decimales. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Int ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a realizar tablas incluyendo frecuencias absolutas y relativas. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploració ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a reconocer los diversos tipos de figuras planas y a identificar sus elementos. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introdu ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda el concepto de razón. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a manejar y caracterizar la circunferencia. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Eva ...
El objetivo de la unidad es ofrecer actividades que inviten al alumno a repasar y practicar los divisores comunes entre dos números enteros. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: I ...
El objetivo de la unidad es ofrecer actividades que permitan al alumno practicar con fracciones mixtas. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios ...
El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a reconocer los diversos tipos de figuras tridimensionales como el cilindro, el cono y la esfera caracterizando sus elementos. Esta secuencia did ...
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