Que puis-je faire ?
226306 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Langue et littérature - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
Honako hau lantzeko sekuentzia didaktikoa: idatzizko testu koherenteak idazterakoan esku hartzen duten faseetatik ikaslea igarotzea.
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
helburu didaktikoak: Orokorrak: eskola-, gizarte- eta kultura-jardueretako testuinguruetan ahozko eta idatzizko diskurtsoak ulertzea, eta horiek kritikoki aztertzea. Eskola-, gizarte- eta kultura-jardueretako testuinguruetan norbere burua egoki adieraztea ahoz nahiz idatziz; horrela, komunikazio beharrak asebetez. Gaur egungo gaztelaniaren ezagutza eta erabilera-arau linguistikoak erabiltzea, egoki, koherentziaz eta zuzen hitz egiteko eta idazteko. Hizkuntzaren oinarrizko trebetasunak eraginkorki erabiltzea eskola jardueretan, bai informazioa bilatzeko, biltzeko eta prozesatzeko garaian, bai akademia-arloko norberaren testuak idazteko garaian. Berariazkoak: Testu bateko informazioa zuzen antolatzea. Testu bat idazterakoan errepikapenak saihestea. Eztabaidatutako edukia aintzat hartuta testu bateko informazioa paragrafoetan antolatzea. Ortografia-puntua zuzen erabiltzea; Norberaren testuetan gako-hitzak, izenburuak eta ilustrazioak editatzea.
aurretiazko ezagutza: ez da beharrezkoa aldez aurreko berariazko jakintzarik.Helburu didaktiko batzuk aurrera eraman ahal izateko laguntza azalpenak eska ditzake irakaslearen aldetik (adibidez, 2. HDan errepikapenak saihesteko baliabideak). HD bakoitzak bere erabilera independentea onartzen du.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 28.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0