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textoFiltroFichatipo de documento Arts plastiques, image et design - Séquence didactique
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El objetivo de la unidad es identificar los elementos característicos de los poliedros regulares. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Escena que muestra los cinco poliedros regulares. - Exploración: Actividad que permite reconocer las características de los poliedros regulares y la forma que lo desarrolla. - Ejercicio 1: Ejercicio de cálculo de áreas y longitudes en poliedros regulares. Ejercicio 2: Ejercicio de clasificación de poliedros. - Evaluación: Esta evaluación consiste en responder preguntas relacionadas con los elementos principales de los poliedros.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO: Segundo Ciclo de Educación Primaria
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Identificar los elementos característicos de los poliedros regulares.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más
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multi-os
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nabigatzailea
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any
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No se requiere
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Fecha publicación: 28.3.2015
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